Nueva convocatoria de becas erasmus



Varias universidades españolas han abierto un nuevo plazo para que sus estudiantes puedan completar su formación en instituciones europeas de Educación Superior. Las distintas universidades abren una convocatoria del Programa Erasmus+ Movilidad con Fines de Estudio para el curso 2015/2016 dentro del que se ofrecen diferentes plazas por facultades para formarse en el exterior, que puedes solicitar durante este mes de diciembre.

Estas becas están dirigidas a alumnos de esta universidad que estén cursando estudios que permitan obtener títulos oficiales de Grado, Máster, Doctorado y Licenciatura, quedando excluidos los títulos propios. Además se exige, entre otros requisitos adicionales, el conocimiento de idiomas, cuyo nivel depende de la universidad de destino aunque, en general, se solicita el B1.
Las becas contemplan una duración mínima de un período de tres meses, siendo el plazo máximo el curso académico completo. Un tiempo durante el cual los estudiantes podrán disfrutar de estancias en centros europeos con los que la UCM tenga establecido acuerdo bilateral dentro del marco de este programa.
Durante la estancia, los estudiantes percibirán una ayuda económica por parte de la Comisión Europeay del Ministerio de Educación. Aunque no se ha fijado todavía la cuantía exacta para esta convocatoria, a modo orientativo y según años anteriores, los estudiantes han percibido entre 145 y 300 euros mensuales.
Los jóvenes interesados en estas becas deberán entregar la solicitud, que está disponible en la web, adjuntando una serie de documentos como una fotocopia de DNI o documento oficial de identificación, una foto tamaño carné con el nombre y apellidos al dorso, el Europass y la fotocopia del título oficial de idioma que certifique el nivel que se tiene, aparte de documentación específica que pueda solicitar el centro de destino.
Las solicitudes, una vez cumplimentadas, y toda la documentación se tiene que presentar en el Registro General de la Universidad.

Puedes encontrar todos los detalles y plazos de cada universidad en la web de cada universidad o en este enlace
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Sara Huete


Sara Huete nació en Santander en 1958 y es la artista contemporánea más singular que se puede conocer. Como ella nos cuenta, Picaso, Dali y los collages de Duchamp han sido los “culpables” de una obra que ella nos define como “poesía visual”.

Una obra que crece a diario, y que se empapa como una esponja de todo lo que la rodea. Las cubiertas de libros de Daniel Gil, los cuadros de Jiri Kolar, las serigrafias de Joan Brossa o la obra de Jorge Chamorro.
Varias cosas nos han llamado la atención de Sara. El predominio de la imagen femenina, el carácter tridimensional de sus obras, su capacidad de combinar texturas, materiales, objetos y sensaciones que, aparentemente contradictorios, transmiten una gran armonía y su vocación de mirar al público, y no así misma, nos han llamado la atención. Porque la mayoría de los artistas se miran a si mismos, y reflejan en su obra su mundo interior, sus preocupaciones, sus miradas personales. Sara no tanto, ella lo que busca es proponer ideas y estéticas en las que se identifique el espectador. Es, por decirlo de alguna forma, un arte nada egoísta.
Hoy trabaja, entre otras muchas cosas, de bibliotecaría. Y allí nos hemos ido para conocerla.
¿Quién es Sara Huete?
Una chica que estudió filosofía en Santiago de Compostela, que quería estudiar arte, a la que su madre no la dejaba porque de eso no se vive, y que hoy vive haciendo lo que quiere expresar.
¿Dónde consigues el material y la inspiración?
En libros de viejo que es una “biblioteca” y rastros  con recortes y revistas antiguas de moda.
¿En que te inspiras al pintar?
Salvo que tenga un encargo concreto, la inspiración me llega en el trabajo, de forma sorpresiva y un poco anárquica. Mientras asisto a una exposición, mientras releo una revista o mientras observo fotos. Cuando algo me llama la atención anoto todo lo que se me ocurre sobre el conjunto, la idea o los materiales. Llegados ahí, hay que esperar a que todo ese torbellino se asiente, y pasar a la acción.
¿En que trabajas ahora mismo?
Ahora mismo estoy aprendiendo a editar videos, para poder encontrar más leguajes
¿En estos momentos se puede vivir del arte?
No se puede vivir del arte, el panorama para los artistas es malo por la crisis. La cultura no se apoya y eso va a acabar con el arte y la creatividad. Hay, en ese sentido, una frase de Daniel Pennac que me encanta, “Si los políticos se piensa que recortando dinero en la educación y la cultura le va a salir barato ya verán lo caro que les sale la ignorancia”.
¿Porqué te decidiste por los collages?
Me apasiona el surrealismo, y el collage es un tipo de técnica que me atrae visualmente y me permite expresar mucho y de forma autodidacta. Yo no he estudiado Bellas Artes, y necesito un medio de expresión que pueda dominar sin tener esa base. Desde pequeña guardaba recortes de revistas e imágenes para componer mis sueños. Y así, como un juego, fui aprendiendo la manera de decir aquello que pienso.
¿Qué recomiendas para los jóvenes artistas?
Aprovechar cada oportunidad y ver todas las exposiciones que estén a su alcance.
¿En que museos has expuesto?
He expuesto en Santander, Lisboa, Palmas de Gran Canaria, Cuenca, Madrid, Frankfurt y Sevilla. Aunque tengo una exposición permanente con Coca Cola.
¿Cual es tu obra favorita?
Una que tengo guardada en mi casa llamada “Cambio Climático” que era la favorita de mi madre, que falleció hace unos meses.
¿En que es lo que más y lo que menos te gusta de tu trabajo?
Lo que más es el resultado y trabajar y lo que menos que económicamente se trabaja mucho para lo poco que te lo valoran.
¿Qué relación hay en tu obra entre la palabra y la imagen?
Toda. Poner título a un cuadro es más complejo de lo que parece, te exige una meditación que perfecciona la obra. La palabra, además, completa la imagen, dándole una matiz emotivo, irónico, o crítico. No se muy bien si hago poesía con imágenes o si pinto con palabras.
Si te parece interesante la obra de Sara Huete, te recomendamos que leas “Bibliomanía y otras obras de juventud”, de Gustave Flaubert, un libro recién editado que reúne cuatro relatos que el autor escribió cuando era adolescente, y que frente a su realismo habitual, nos introduce en una fantasía que induce al protagonista al mundo del crimen. Una imaginativa narración donde podrás encontrar las maravillosas ilustraciones de Sara Huete.
Carmen Buendia, Laura Fernández y Rocio Caballero.
Estudiantes de secundaria, Colegio La Paz, Torrelavega (Cantabria)
Edición Inés Garmendia,  eolapaz.com, Torrelavega

Imagen eldesvelo.wordpress.com

Noruega



Noruega es un Estado independiente de Europa septentrional, que junto con Suecia y Finlandia forma la península Escandinava, siendo Noruega la parte más occidental de dicha región. Su territorio está formado por diecinueve provincias y su capital es Oslo.
Situada entre los paralelos 57º y 71º latitud norte y entre los meridianos 4º y 31º longitud este tiene fronteras al norte con el mar de Barents, al nordeste con Rusia y Finlandia, al este con Suecia, al sur con el estrecho de Skagerrak y al oeste con el Océano Atlántico.

A lo largo de su costa Atlántica Noruega tiene sus famosos fiordos, que son una obra de arte en plena naturaleza. Son formaciones que surgieron cuando se retiraron los glaciares y el agua del mar inundó los valles en forma de U. El oeste de Noruega se conoce popularmente como la Noruega de los fiordos, porque en esta parte del país se encuentra la mayoría de ellos. Los fiordos tienen un clima templado y casi nunca se congelan. En sus aguas podemos encontrar focas, marsopas y gran variedad de peces. Sobre sus cielos podemos ver volar águilas y otros pájaros.
El fiordo más profundo es el llamado Sognefjord con 1.308m. de profundidad.
Como curiosidad sobre los fiordos, el periódico norteamericano “Chicago Tribune” ha incluido los fiordos noruegos en su lista de las siete maravillas de la naturaleza.
Se pueden explorar a bordo de alguno de los cruceros que llevan todos los años a miles de pasajeros para admirar esta maravilla de la naturaleza.
Respecto al relieve Noruega es un país montañoso formado por una serie de mesetas de altura entre 600 a900 metros. Noruega tiene tres factores orográficos de norte a sur: la meseta de Finnmark, los montes Kjolen y las mesetas del suroeste y depresiones del sureste de Noruega. El monte Galdhopiggen (2.469 m.) es el monte mas alto de noruega.
En el ámbito de la hidrografía los ríos son cortos pero caudalosos debido a las grandes superficies heladas de sus montañas , que en verano se deshielan. En Noruega los lagos ocupan un 2% de la superficie total.
Respecto al clima hay que tener en cuenta que la mayor parte de Noruega se encuentra en zonas glaciares y que la mayor parte está  a más de 300 m.sobre el nivel del mar, el clima es muy frío, sin embargo la región occidental está influida por la corriente del golfo y por los vientos del sur y suroeste lo que hace que tenga un clima oceánico.
Si miramos la fauna, en Noruega destacan especies como el  lince boreal, el zorro ártico, el oso polar, el alce, ciervos… la mayor parte de estas especies se encuentran en el norte, en las regiones del Círculo Polar Ártico de Laponia y su entorno.
Las orcas adentrándose tierra adentro, a través de los fiordos noruegos es uno de los espectáculos naturales mas impresionantes del país.
En cuanto a  la flora noruega, los bosques ocupan aproximadamente el 25% de superficie del país por lo que la industria maderera es muy importante en grandes áreas del país.
La flora se puede dividir en cuatro ecorregiones (regiones con un área geográfico relativamente grande), el bosque de coníferas de la costa escandinava , el bosque mixto, las praderas y bosques y la zona escandinava y rusa.
ATRACTIVOS NATURALES DE NORUEGA
LAS AURORAS BOREALES.-
Constituyen un fenómeno espectacular difícil de olvidar si se ha estado al aire libre durante un noche de invierno. Son visibles en toda Noruega durante el invierno , pero es en el norte donde mejor se ve este fenómeno.
¿Qué son? , es un fenómeno en el que el Sol está detrás de cada aurora boreal. Durante las grandes llamaradas y explosiones solares, se lanzan cantidad de partículas desde el Sol hasta el espacio. Estas partículas viajan a velocidad entre 300 y 1000 Km. por segundo y cuando entran en el escudo magnético de la Tierra son atraídas hacia un círculo que rodea el Polo Norte magnético donde interactúan con las capas altas de la Atmósfera. Laenergía que se libera forma las Auroras Boreales. Cada aparición es única. En ocasiones se ven unas bandas verdes bailando en el cielo nocturno, a veces con un toque de rosa en los bordes o violeta en el centro.
EL SOL DE MEDIANOCHE.-
Durante la temporada de verano en Noruega el Sol nunca se pone al norte del Círculo Polar Ártico y durante dos meses es visible las 24 horas.
Éste fenómeno está causado por la inclinación del eje de la Tierra. Como la Tierra orbita alrededor del Sol, la inclinación hace que el Polo Norte quede encarado al Sol en verano, manteniendo la zona ártica iluminada incluso a medida que la Tierra gira y lejos del Sol en invierno, dejando esta zona del planeta en la oscuridad. Por eso en verano la luz solar es continua.
David Iglesias Ceballos
Estudiante de secundaria, Colegio La Paz(Torrelavega)

SIDA, la lucha continua


Cuando acabes de leer este articulo, mil personas habrán muerto en África victimas del SIDA. Si mañana te acuerdas de mí y me relees, en ese intervalo de tiempo, cinco millones y medio de indios habrán descubierto que son seropositivos. De todos ellos, solo un doce por ciento podrán acceder a un tratamiento adecuado, y durante el tiempo necesario.

Si te estremecen estos sencillos datos, el próximo día uno de diciembre, es un buen momento, uno mas, uno tan bueno como otros, para presionar a los gobiernos, y a las compañías farmacéuticas, para que impulsen medidas que permitan la fabricación en el tercer mundo de medicamentos genéricos capaces de ayudar a los afectados, para que ayuden a la extensión de medidas profilácticas y educativas que cerquen la enfermedad y la aíslen, para que acaben con la corrupción que permite, impunemente, que los gobiernos sátrapas del tercer mundo se apropien de los fondos internacionales destinados a esta lucha, u hostiguen a las organizaciones no gubernamentales que luchan contra la enfermedad en primera línea de fuego. Un buen día para romper el silencio que rodea al virus.
Tres son a mi juicio las mas inmediatas batallas que debemos librar, y sin contemplaciones. El desarrollo de la capacidad tecnológica y farmacéutica de las sociedades menos desarrolladas para defender a sus ciudadanos contaminados; el desarrollo de políticas educativas que acaben con las vías de extensión y la indefensión de países enteros ante la pandemia, y la mejora de la calidad de vida de los afectados, tanto en el tercer mundo como en el cuarto, en las ciudades africanas, y en los pozos de miseria que crecen en nuestras ciudades ricas. Y es esto último una de las preocupaciones que pueden hacer despertar a nuestros gobiernos y obligarles a afrontar el problema con mayor conciencia y decisión ante el apremio de una opinión pública a alarmada por la extensión del virus de la mano de una inmigración incontrolada que traslada la enfermedad de ciudad en ciudad, sin mirar fronteras ni colores.
En 2001, la Asamblea Generalde la ONU adoptó una Declaración de Compromiso especial en la que proponía actuaciones concretas para combatir la pandemia durante la siguiente década .Todos los Gobiernos y organismos internacionales que la firmaron se comprometieron a destinar más fondos y a implicarse hasta las patas en el freno de la epidemia. Cinco años después se ha recaudado mas dinero, no el suficiente, pero se ha hecho muy poco con él. La promesa no se ha cumplido. Y es la hora, por tanto de que la sociedad civil afronte su obligación moral de sacar a la calle, a las urnas y a la cara de los políticos su exigencia de una actuación humana en el tema. No es una cuestión de logística, de tecnología, de sanidad o de política. Es una cuestión de humanidad. Si cualquiera de estos políticos y empresarios pasaran tardes con enfermos, como hacemos muchos voluntarios, en parroquias, pisos de proyecto hombre, o centros de atención de decenas de ONG´s, su alma se descompondría, avergonzada de haber permitido durante años, tanto sufrimiento, tanta indignidad, tanta soledad, tanto dolor.
Aintze Zaratagabaster
Publicista e historiadora del arte
Eolapaz blogs

Ficha de trabajo de la Revolución Industrial (4º ESO)



Hasta aquí hemos estudiado la época, las causas y los sectores en los que se desarrolló la Primera RevoluciónIndustrial, un fenómeno nacido (otra cuestión importante) en Inglaterra.
En esta parte final del tema vamos a centrarnos en las consecuencias, que van a ser de dos tipos: cambios sociales y cambios políticos.


V.Los cambios sociales
La Revolución Industrial influyó en la sociedad inglesa, y luego en la europea desatando la llamada Transición Demográfica. Pero su influencia no solo llegó al aumento de la población, si no a otras consecuencias sociales y demográficas:
  1. Aumento de la población
  2. Concentración de la población en las zonas urbanas (éxodo rural)
  3. Mejora de las condiciones de vida generales (sanidad, higiene, alfabetización o alimentación)
  4. La R.I. trasformó la sociedad. La iglesia entró en decadencia con las desamortizaciones, la nobleza perdió influencia ante el fin de los privilegios y la irrupción de la nueva burguesía propietaria e industrial. La sociedad estamental dio paso a una sociedad de clases, en la que se fue implantando la igualdad jurídica de los individuos y se empezó a valorar más los méritos y el dinero que el origen o el apellido de las personas. Pero eso no significa que la igualdad ante la ley supusiera una igualdad real. Las diferencias de riqueza se agravaron, apareciendo un nuevo grupo social: el proletariado
La Revolución Industrial propició la aparición de un nuevo grupo: la clase obrera o proletariado. Personas que vivían en la ciudad, trabajando en las fábricas, sin propiedad, y viviendo en condiciones lamentables de explotación y miseria. A medida que la industria crecía, este grupo aumentaba, alimentado por el éxodo rural. Su vida estaba marcada por varios problemas graves:
  1. Económicos: bajos salarios y falta de propiedad
  2. Laborales: pésimas condiciones de trabajo y falta de seguridad
  3. Sociales: vivían en barrios marginales sin servicios de cualquier tipo
  4. Políticos: al tener rentas bajas, en una política de voto censitario no podían votar
Esos problemas harían que estas personas tomaran conciencia de sus problemas y comenzaran a organizarse para defenderlos. Así nacerían
  
Hasta aquí solo necesitas esta materia de estudio. Te recomendamos como lectura las páginas 64 y 66. Comprueba si lo has entendido con las ideas clave de la página 64
VI. El movimiento Obrero
Llamamos así al conjunto de iniciativas colectivas y organizaciones políticas y sociales creadas por obreros desde el siglo XIX para defender sus derechos e intereses y solucionar los problemas que hemos enumerado antes. Comenzaron como grupos que defendían la mejora de las condiciones de vida del proletariado, para pasar a ser organizaciones que querían transformar el mundo y acabar con el sistema liberal-burgués.
Estos son algunos de los más importantes
  1. El sindicalismo fue el primer movimiento asociativo obrero, surgió en Inglaterra desde las filas de las asociaciones de obreros católicos y empresarios como Owen y Doherty. Pretendían la mejora de las condiciones laborales y sociales. Llegaron a crear grandes asociaciones capaces de presionar mediante la huelga, las Trade Unions
  2. El cartismo surgió también en Inglaterra, solicitando los derechos políticos de los obreros, especialmente el sufragio universal, con lo que podrían votar y cambiar la ley desde el parlamento. Fue el origen del partido laborista inglés
  3. El socialismo utópico surgió en Francia. Eran grupos de obreros que aspiraban a la creación de un mundo ideal, donde la buena voluntad y el reparto de la propiedad creara una sociedad idílica llena de armonía entre las personas
Pero sería a mediados de siglo cuando surgirían los dos movimientos más importantes el socialismo o marxismo y el anarquismo. Dos ideologías, no solo agrupaciones, que ya no pretendían mejorar la vida, si no acabar con el sistema capitalista y liberal y crear una nueva forma de sociedad.
Lee y subraya el último apartado de la página 68 
VII. Las internacionales
Estos grupos tendieron a asociarse entre ellos para conseguir más fuerza sobre los gobiernos burgueses. Eso dio pie a las llamadas Internacionales Obreras.
  1. Hubo tres, la AIT, la Segunda Internacional y la tercera (ya en el siglo XX, y que no agrupó a todos los movimientos) o Komitern
  2. Logró algunos éxitos como el sufragio universal o el desarrollo de leyes laborales. A ellas se debe la creación del día internacional del trabajo
  3. Fracasaron por los enfrentamientos personales entre Marx y Bakunin, por las diferencias ideológicas entre los movimientos que la formaban y por la falta de acuerdo ante grandes problemas internacionales como la I Guerra Mundial o el colonialismo.
Ejercicios recomendados de este tema: ideas clave de las páginas: 57, 64, 66 y 69

La Paz en Torrelavega Solidaria


Nuestros compañeros de La Paz, junto a alumnos de otros colegios de la ciudad, han participado en la VI edición de Torrelavega Solidaria, la sexta ya, leyendo un manifiesto con un mensaje común a todos los colegios: “Todos tenemos que unirnos para ayudar a las personas que más lo necesitan y que peor están pasando. La Solidaridad es ayudar a quien peor lo está pasando”.

Más de 100 personas ha participado en este acto que todos los años se materializa en la plantación de un nuevo árbol en el Bosque de la Solidaridad, junto a La Lechera. Unainiciativa que nació hace seis años y que está promovida por entidades como AMAT, Amica, Coorcopar, SER Torrelavega, y a la que todos los años se suma SOAM, la Cruz Rojay Caritas, entre otros colectivos y asociaciones, contando siempre con el apoyo y colaboración del Ayuntamiento de Torrelavega, cuyo teniente alcalde y concejales de los distintos grupos municipales, han estado presentes en el acto.
El conductor del acto, el presentador de radio, Joaquín Díaz, les ha recordado a los niños que la iniciativa nació en 2009, “cuando algunos de vosotros nacisteis”, porque ese año, ha explicado, se plantaron 25 árboles, creando el Bosque de la Solidaridad, en conmemoración a los 25 años que llevaban en pie entidades como AMAT, Coorcopar, AMICA o La Cadena Ser y, desde entonces, ha dicho, todos los años, por estas fechas, venimos a este lugar y plantamos un árbol nuevo, este año, un “tilo”, ha precisado.
El bosque cuenta ya con 30 árboles, uno por cada año de solidaridad y esperamos, ha destacado Joaquín Díaz, “que sigamos plantando muchísimos más porque eso quiere decir que en Torrelavega seguiremos celebrando que somos muy solidarios”.
Para finalizar un representante de Caritas ha leído un manifiesto sobre lo importante que es la solidaridad en estos tiempo difíciles “en los que muchos de nuestros amigos y vecinos lo están pasando mal”, animando a la sociedad a seguir colaborando con esas entidades que se encargan de ayudar a las personas que más lo necesitan. Tras la lectura, se ha procedido a la plantación de un nuevo árbol.
Por la tarde, con motivo de “Torrelavega Solidaria” se ha desarrollado una mesa redonda titulada “Solidaridad en Tiempos de Crisis”, en la antigua Cámara de Comercio, cuya sede se encuentra en La Llama.
Fuente Ayuntamiento de Torrelavega